31 березня

Я досліджую світ ( мовно-літературна галузь)

      Аналітико-синтетичні вправи зі словами.
- Запишіть словосполучення  «весняне свято».
- Назвіть звуки і кількість складів у кожному слові.
- Які звуки позначає буква Я у слові СВЯТО?
 - Коли буква Я позначає 2 звуки в словах? Доберіть спільнокореневі слова до слова СВЯТО (святковий, святкування).

 Розвиток читацьких навичок дітей.

 Слово вчителя.  Разом з весною  настає одне з найбільших свят весни – Великдень. Але за тиждень до нього  - свято вербної неділі. У вербну неділю святять вербу. Зранку на богослужіння сходилися всі – старі й малі, бо гріх не піти до церкви, як святять вербу. Якщо господарі, повернувшись із церкви, заставали когось, хто не був у церкві, то били того свяченою вербою.

  Читання дітьми вірша.

Не я б’ю – верба б’є:

Будь великий як верба.

А здоровий як вода,

А багатий як земля

Діти малюють вербу( олівцями, фломастерами, фарбою тощо)

https://www.youtube.com/watch?v=Bp2xXzYUlJo

Українська мова

На уроці повторювали написання вивчених літер. записували під диктовку склади і слова з вивченими літерами.

ша-шапка  ра- ракета  лі-лілії

Читали склади. слова  з літерою щ (с.40-41 підручника). Повторили види текстів. Працювали з текстом-описом "Щиглик", вивчили скоромовку

Щири щиглик щебетав щойно на ліщині.

"Щиг-щиг-щиг"- щиголь співав в лісовій гущині.

 

Shttps://www.youtube.com/watch?v=ACAanXNtKQ

 Я досліджую світ.( мовно-літературна галузь)
Разом із пробудженням природи від зимового сну в Україні починаються весняні свята. Перше велике свято для українців – це Великдень. І сьогодні ми поговоримо про те, як готуються у вашій сім'ї до зустрічі Великодня.
- Чого ви очікуєте від сьогоднішнього заняття?
 - Яким, на вашу думку, воно має бути?
- А якими на занятті мають бути діти?
 - Отже, сподіваюся, ми разом проведемо цікаве, творче, корисне заняття, на якому кожен з вас відкриє для себе багато нового.

Підручник с. 61, зошит с.51. скласти свою розповідь про весняні свята.

Математика

Лічба десятками в межах 100. Розряди. Порівняння чисел в межах 100. Дії з іменованими числами. 

підручник с.98-99, друкований зошит с 84.

https://www.youtube.com/watch?v=Ixjw03Oivtw

Українська мова

Робота з текстом " Мурчик і Жмурчик". 

https://www.youtube.com/watch?v=-6pjGBP2U7Y

Повторення опрацьованих правил. Списування з підручника речень с.38.

Записували слова під диктовку ( шафа. шарф , шоколад, широко, горошина).

 29 березня

Я досліджую світ ( математична галузь)                                                               Складання за малюнками та розв’язання задач.
- Складіть за малюнком умову задачі та запитання, щоб задача розв’язувалась дією додавання (дією віднімання).

       

       
 

Робота з танграмом. Складання фігури журавлика.

- З яких геометричних фігур ваш складається журавлик?
- Які властивості має трикутник, квадрат, чотирикутник?
7. Ознайомлення із закличками. Читання закличок вголос.
- З давніх часів українці вірили,що веснянки, гаївки, заклички пришвидшують прихід весни. Тож давайте і ми прочитаємо заклички, щоб весна прийшла швидше у наш край.
1. Вийди, вийди, сонечко
На дідове полечко,
На бабине зіллячко,
На наше подвір’ячко!
На весняні квіточки,
На маленькі діточки.
Тут вони граються,
Тебе дожидаються!

 Математика

Лічба об`єктів в межах 100. Порівняння чисел в межах 100. порівняння іменованих чисел. Розв`язування задач з іменованими числами.

https://www.youtube.com/watch?v=YkNtpids50Q 

Українська мова

Читання тексту підручника с.39. Відповіді на запитання :
1.Як ти думаєш. що буде далі?
2.Назви, з чого зроблені головні убори?
Звуковий аналіз слів с.38 підручника. запис слів і речень під диктовку.
Робота в зошиті с.25.

Я досліджую світ( природнича галузь)

Спостереження за змінами в природі.Зміни в живій і неживій природі навесні. Особливості життя рослин і тварин в різні пори року.

https://www.youtube.com/watch?v=eA236QvoT8M