18 травня

Я досліджую світ  Привітання. Діти  разом з учителем промовляють вітання.

В цьому класі друзі всі!
Я, і ти, і ми, і ви.
Посміхнись тому, хто зліва,
посміхнись тому, хто справа.
Ми – однак сім’я.
В цьому класі друзі всі!
Я, і ти, і ми, і ви!
Руку дай тому, хто зліва.
Руку дай тому, хто справа.
Ми – одна сім’я!
В цьому класі друзі всі!
Я, і ти, і ми, і ви.
Обніми того хто зліва.
Обніми того, хто справа.
Ми – одна сім’я! 

          Діти, давайте спочатку посміхнемось та привітаємо один одного і побажаємо «Доброго здоров’я! Доброго дня!».

       Вправа «Покажи настрій».

Вчитель пропонує дітям показати свій настрій мімікою, жестами.

-        Подивіться один на одного, посміхніться і давайте заспіваємо пісню Наталії Май  «Веселка».

Посилання: https://www.youtube.com/watch?v=oKDPCbvfB18

      Вправа «Розкажи і покажи».

- Розкажіть про свою сім’ю за допомогою сімейних фотографій.

• Моя сім’я... (велика чи мала).

• Вона складається з...

• Мою маму звати...

• Мій тато...

• Братик...

• Сестричка...

• Дідусь і бабуся...

 Обмін інформацією                                                                                   Учні розповідають які захоплення мають їх члени родини..

      Бесіда за малюнком «Там добре живеться, де гурт до справи береться».

Математика

На уроці повторили нумерацію в межах 100. Записували числа у вигляді суми розрядних доданків. Записували числа, використовуючи суму розрядних доданків.

34=30+4          50+2=52

45=                  40+3=

76=                   70+5=

81=                   80+8=

Називали в порядку настання частини доби: вечір, ранок, день, ніч.

Виконали графічний диктант "Ведмедик".

Українська мова 

На уроці продовжили роботу над словами з буквосполученням ДЖ. Працювали з текстом " Бджілка" с.73 підручника ( читали текст, визначили головну думку, дали заголовок)

Записували слова зі сполученнями ДЖ ДЗ ( підручник с. 73 ). Робили звуковий аналіз слів. Склали і записали речення з одним словом.